saivnan.салонавтошин.рф

Как сделать для лэпбук дом в котором я живу

Как сделать для лэпбук дом в котором я живу

Лэпбук «Я и моя семья». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - saivnan.салонавтошин.рф Конспект занятия по рисованию «Дом в котором я живу» в средней группе как вы думаете, а в нашем детском саду (сделать руками небольшой круг в воздухе в . Лэпбук «Изучаем цвета» - Для воспитателей детских садов - saivnan.салонавтошин.рф Подробнее Просматривайте этот и другие пины на доске Colors / Цвета пользователя Ирина Фильо. Как сделать коробку своими руками ツ Скоро новый год ♥ На картоне откладываем отрезки 2см-4см, 12см, 2см-4см, по горизонтали и по вертикали 2см,-4см, 9см, 2см-4см. Очень вкусный продукт. У нас в переводе на русский рубль, свет стоит около 50 копеек кВт-час. Я так понимаю, что тоже живу пока при коммунизме.

Патриотическое воспитание дошкольников является одной из приоритетных задач образовательного процесса в детском саду.

Как составляется лэпбук

И одним из самых продуктивных пособий в этой связи является лэпбук. Как правило, в младших группах созданием лэпбуков занимается педагог, дозируя и систематизируя информацию, задания так, чтобы детям они были посильны и доступны.

Начиная со средней группы, лэпбуки могут быть способом организации проектной деятельности детей и родителей. Дети же могут подключаться к оформлению пособия.

Создание лэпбука — длительный творческий процесс, в котором педагог сотрудничает с детьми, родителями, коллегами.

Самобытность лэпбуков проявляется именно в плане формы, так как содержание имеет определённые позиции, которые, согласно ФГОС и программе дошкольного образовательного учреждения, должны быть обязательно освещены. Все материалы предназначены для активного использования, поэтому картинки, игры нужно ламинировать или обклеивать скотчем. Кармашки для флажков и гербов можно сделать из бумаги или тонкого картона. Для укрепления палочки можно промазать клеем и потом вложить в сложенную пополам картинку.

На обратной стороне картинки можно указать, на чём именно можно найти такие узоры: на посуде, на игрушках. Для гармошки отдельные картинки склеиваются скотчем, или цельная распечатанная лента складывается гармошкой, также можно использовать готовые книжки. Если организация устройства лэпбука зависит от фантазии педагога, то содержательная часть определяется ФГОС и уровнем развития детей конкретной группы.

Пример подборки материала можно найти здесь.

ЛЭПБУК КАК ИННОВАЦИОННОЕ И СОВРЕМЕННОЕ СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ

Рассмотрим варианты материалов для разных блоков пособия. Этот материал можно поместить на обратную сторону карточек с соответствующими картинками.

  • Можно ли родить с гломерулонефритом
  • Для младших групп это могут быть стихотворения о семье, родном городе, стране:. В материалы можно добавить информацию о детстве президента , его увлечениях.

  • Как настроить vpn в opera
  • Для лэпбуков в средней и старших группах выделяется блок под пословицы и поговорки:. Лэпбук может использоваться как на занятиях в детском саду, так и дома. Направления работы с пособием будут аналогичны:. В детском саду лэпбук может стать основой для проведения обобщающего занятия. Так, на вводном этапе для повторения сведений о России дети разгадывают загадки, рассказывают стихотворения, на основном этапе отрабатывают полученные знания в играх, а на заключительном этапе раскрашивают картинки по теме.

    На уроках презентации и отработки материала лэпбук можно использовать фрагментарно, подбирая подходящие материалы. Такая необычная подача материала обязательно привлечёт внимание ребёнка, и он ещё не раз возвратится к этой папке, чтобы полистать — поиграть в неё, а заодно, незаметно для себя самого, повторить пройденный материал.

  • Можно ли сыр в белковый день при буч диете
  • По окончании объяснения педагогом темы, каждый ребёнок может выбрать себе задания по душе: собрать пазлы, раскрасить картинки, одеть куклу в национальный костюм народов России и т. Создавая свой лэпбук, я для себя я придерживалась правил: 1. Информация, содержащаяся в лэпбуке, должна быть понятна ребёнка. Учитывая, что с ним будут заниматься дети, то он должен быть достаточно крепким.

    Лэпбук должен быть оформлен аккуратно, красиво, чтобы у ребёнка появилось желание взять его в руки. Таким образом, лэпбук будет являться средством художественно-эстетического развития ребёнка. Желательно иметь несколько вариантов использования каждой его части.

    Его структура и содержание доступно для детей дошкольного возраста.

    Взяв, лэпбук в руки, ребёнок должен самостоятельно выбрать, что ему интересно, как с этим обращаться. Минимум подписей.

    Как сделать для лэпбук дом в котором я живу

    Никаких методических рекомендаций, больших текстов с описаниями, лишней информации. Пригоден к использованию одновременно группой детей в том числе с участием взрослого как играющего партнёра. С его помощью педагог может систематизировать информацию по теме нравственно-патриотического воспитания, подобрав информацию и задания, соответствующие возрасту воспитанников, организовать самостоятельную работу ребят.

    Кроме того, яркий и красочный лэпбук привлекает внимание детей, тем самым располагая их к более продуктивной работе. Содержание 1 Кто составляет пособие. Блок Суть Выбор содержания в зависимости от возрастной группы Информационный Расширить представления детей по теме. Наполнение информационного блока задаёт направление всему пособию. Поскольку понятийная база в младшем дошкольном возрасте только формируется, уместно делать лэпбук сразу на два года.

    Как сделать лэпбук на тему «Россия – Родина моя» для дошкольников

    В средней группе важной задачей патриотического воспитания является формирование чувства сопричастности к родному дому семье, детскому саду, городу, селу, поэтому информационный блок уместно дополнить информацией о выдающихся земляках. Кроме того, можно включить материалы о географическом положении страны, государственной символике, гимне, президенте страны, природных богатствах.

    В старшей группе ребята знакомятся с достопримечательностями социокультурными объектами родного края, страны. Поэтому информационный блок уместно наполнить исторической справкой о столице, родном городе, улицах города. Обязательно включается информация о героическом подвиге народа в годы Великой Отечественной войны.

    В подготовительной группе знания детей систематизируются, поэтому в лэпбук можно включать общую информацию о стране, символике, достопримечательностях, государственном устройстве.

    Лавочка из поддонов своими руками фото

    Художественная литература по теме сказки, рассказы Помочь представить материал в образах, понятных детям. Этот блок уместен, начиная со средней группы, когда дети знакомятся с выдающимися россиянами, в том числе писателями: С. Михалковым, М.

    Как сделать для лэпбук дом в котором я живу

    Пришвиным, К. Паустовским и др. В старшем дошкольном возрасте как иллюстрацию информации о подвиге солдат в ВОВ в список литературы можно включать рассказы: Л. Стихотворения Настроить ребят на продуктивную деятельность. Обычно используются на вводном или заключительном этапах занятия.

    В младших группах стихотворения могут быть основой информационного блока, так как рифмованные строчки лучше воспринимаются ребятами. В средней и старшей стихотворения используются для актуализации опорных знаний или закрепления материала. Загадки В первой младшей загадки подключаются в конце года для закрепления материала, так как у ребят должен накопиться определённый багаж знаний для разгадывания.

    При этом загадки подбираются в основном с ответом по рифме. Во второй младшей загадки с ответом по рифме комбинируются с теми, для которых ответ подбирается отдельно.

    Наглядность Активизировать зрительный канал восприятия дошкольников, привлечь внимание к лэпбуку и занятиям с ним.

    В младших группах картинок должно быть больше, они должны быть крупнее, без большого количества мелких деталей. Начиная с младших групп, в лэпбук обязательно включаются картинки с символикой России, текстом гимна и фотографией президента.

    В старшей наглядность приобретает характер документальных фото: знаковые достопримечательности крупных городов, портреты выдающихся людей страны писателей, музыкантов, учёных. Наглядность может быть представлена в виде CD с видеороликами по теме. Игры Отработать изученный материал на практике.

    Как сделать тампон из ихтиоловой мази

    Шаблоны для раскрашивания Закрепить знания по теме. В младших группах это изображения с меньшим количеством деталей, более простые в сравнении со средней и старшей.

    Ребусы, кроссворды Используются в подготовительной старшей группе. Для разгадывания дети должны знать буквы, а для работы с кроссвордами желательно и уметь писать. К подготовке этих материалов можно подключать родителей.

    Материалы располагаются так, чтобы створки могли свободно закрываться. Карта нужная для того, чтобы дети увидели масштабы страны. Верх кармашка можно фигурно вырезать. В старших группах педагог объясняет детям все детали герба Важно объяснить ребятам, что флаг имеет строго определённый порядок цветов Рассматривая карту России, стоит сравнить размеры страны с другими на глобусе карте мира.

    Лучше выбрать портрет президента на фоне государственных символов страны. Карточки должны по формату подходить под размер кармашков. Московский Кремль является древнейшей частью столицы России Своё название Дворцовый мост получил по находящимся рядом с ним Зимнему дворцу и Дворцовой набережной В самом центре Евразии расположено самое большое, кристально чистое пресноводное озеро в мире — Байкал Одним из самых живописных мест в России считается Мамаев курган — это уникальная композиция памятников, посвященная героям, павшим в Сталинградской битве Петергоф тесно связан с историей страны в тот период, когда ею управляли цари.

    Москва — столица и крупнейший город России Санкт-Петербург считается культурной столицей страны Рязанская земля одна из древнейших территорий России Жители города Курска героически сражались за свой город в годы ВОВ, 49 дней удерживая осаду врагов Нижний Новгород — самый крупный по численности населения город на Волге.

    Ребята должны понять, что подвиги военных врачей в годы ВОВ невозможно переоценить Дети также могут получить информацию о летчиках, совершивших подвиг в годы ВОВ Ребята уточняют свои знания о работе танкиста Дошкольники получают представление о работе подводника Ребята узнают особенности работы десантника Дети знакомятся со специализацией сапёра.

    Кто составляет пособие

    Пазл можно делать на 2 или 4 детали. Карточки с народными костюмами можно потом обыграть в раскрасках. Для создания хохломской росписи используются такие цвета, как красный, жёлтый, оранжевый, немного зелёный и голубой, а также в рисунке всегда присутствует золотой цвет Посудой с гжельской росписью многие пользуются до сих пор Игрушки с дымковской росписью отличаются яркостью и сочностью цветов Как гласит история, название свое филимоновская игрушка получила от беглого каторжника — Филимона.

    Масленица символизирует проводы зимы и встречу весны Иван Купала — народный праздник восточных славян, посвящённый летнему солнцестоянию и наивысшему расцвету природы и отмечаемый 7 июля Святки — это 12 праздничных дней от появления первой звезды в канун Рождества и до Крещения Кроме народных, в блок включаются государственные праздники, например, День России, который отмечается 12 июня В перечень государственных праздников включается и День народного единства.

    На обратной стороне картинки можно подписать название сказки. Домики могут подходить разным животным, например, норы. На кармашек с игрой можно приклеить чей-то след. Оформление кармашков не должно отвлекать от их содержимого Если в пособии предусмотрены объёмные элементы, то такой лэпбук лучше делать открытым, в виде папки-передвижки Лэпбук может быть оформлен в виде книги со страницами Кармашки могут быть в виде папок с кнопками, например, для пазлов, маленьких карточек и т.

    Медведь сидит, На нас глядит. Медведь не спит И на нас рычит! Лукошко опрокинулось дети жестом показывают, как опрокинулось лукошко , Медведь за нами кинулся!

    Старшие Салки Выбирается водящий. Дети разбегаются, водящий должен догнать и осалить их. Средняя, старшие Хоровод Дети, взявшись за руки, ходят по кругу. За воспитателем проговаривают слова. Вокруг розовых кустов, среди травок и цветов Кружим, кружим хоровод, ох, весёлый мы народ! До того мы закружились, что на землю повалились.